Ο πρόεδρος του ΚΥΣΔΕ [εκλεκτός της αλήστου πολιτικής μνήμης Α. Διαμαντοπούλου] και Διευθυντής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Γ’ Αθήνας Γ. Ζαφειρακίδης, αφού πρωτοστάτησε στις συγχωνεύσεις τμημάτων εδώ κι ένα μήνα [τις οποίες και επέβαλε παρά τις μαζικές κινητοποιήσεις γονέων, μαθητών, εκπαιδευτικών, εκβιάζοντας και απειλώντας με ΕΔΕ τους διευθυντές], αφού πίεσε τους διευθυντές των σχολείων να εκβιάσουν τους εκπαιδευτικούς ώστε να αναλάβουν υπερωρίες παρά τη θέλησή τους για την κάλυψη των κενών, αφού διέσπειρε φήμες ότι οι ελεγκτές του Ρακιντζή μετά την Ανατολική Αττική «θαεπισκεφθούν» και τα σχολεία της δυτικής Αθήνας, αφού …, αφού …., απόψε το βράδυ 5/12/12, έστειλε τους δικούς του «ελεγκτές» στο 1ο Εσπερινό ΕΠΑΛ Περιστερίου, να μπαινοβγαίνουν στις τάξεις την ώρα του μαθήματος και να ελέγχουν τα απουσιολόγια, να κάνουν ελέγχους στα βιβλία του σχολείου και να δημιουργούν ένα κλίμα τρομοκρατίας και τροϊκανής «επιτροπείας» στο σχολείο! Φυσικά πολλοί συνάδελφοι διαμαρτυρήθηκαν έντονα και
Εκδηλώσεις
Διαβάστε στο νέο τεύχος
30 χρόνια Αντιτετράδια
Νέα άρθρα
- Τεύχος 136
- Τεύχος 135
- Διώκεται η ελεύθερη έκφραση! Διώκεται η ελεύθερη σκέψη!
- Τεύχος 134
- Όταν η αξιολόγηση γίνεται νόμος η αντίσταση είναι καθήκον
- ΕΡΓ.Α.Σ – Εκπαιδευτικός Όμιλος: Όλοι στην 24ωρη απεργία την Τετάρτη 8 Μάρτη και στα συλλαλητήρια σε όλη τη χώρα!
- Η ανείπωτη τραγωδία στα Τέμπη αποκαλύπτει τις εγκληματικές συνέπειες της πολιτικής των ιδιωτικοποιήσεων!
- Την Τετάρτη 15/2 Απεργούμε! Για τη διάσωση του Δημόσιου Σχολείου και της εργασίας μας
- Ανοιχτή επιστολή εκπαιδευτικών: Κάτω τα χέρια σας από το ελεύθερο χρόνο μας κ. Α. Κόπτση κ. ΔΙΔΕ – Δεν κάνουμε τηλεκπαίδευση από το σπίτι μας!
- Εκδήλωση - Συζήτηση το Σάββατο 4 Φεβρουαρίου στις 7.00μμ. Όταν η αξιολόγηση γίνεται νόμος, τότε η αντίσταση γίνεται καθήκον
- Λεπτομέρειες
- Κατηγορία: Εκπαιδευτικός Όμιλος - Αντιτετράδια της εκπαίδευσης
- Δημιουργηθηκε στις Τετάρτη, 05 Δεκεμβρίου 2012 18:54
- Λεπτομέρειες
- Κατηγορία: Αγωνιστικές Παρεμβάσεις-Συσπειρώσεις-Κινήσεις
- Δημιουργηθηκε στις Κυριακή, 25 Νοεμβρίου 2012 18:42
ΡΥΘΜΙΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΑΘΕΣΙΜΟΤΗΤΑ – ΑΡΓΙΑ – ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
ΝΟΜΟΣ 4093/2012 ΜΝΗΜΟΝΙΟ ΙΙΙ 2012
Ζ. ΡΥΘΜΙΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙOY ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ - ΥΠΟΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ Ζ.1. ΜΕΤΑΤΑΞΗ – ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ
1. Επιτρέπεται: α) η μετάταξη μόνιμων πολιτικών υπαλλήλων και υπαλλήλων με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου αορίστου χρόνου που υπηρετούν σε υπηρεσίες, κεντρικές και περιφερειακές, του Δημοσίου, των ανεξάρτητων αρχών, των νομικών προσώπων δημοσίου δικαίου (Ν.Π.Δ.Δ.) και των Οργανισμών Τοπικής Αυτοδιοίκησης (Ο.Τ.Α.) πρώτου και δεύτερου βαθμού, και β) η μεταφορά υπαλλήλων των νομικών προσώπων ιδιωτικού δικαίου
- Λεπτομέρειες
- Κατηγορία: Αγωνιστικές Παρεμβάσεις-Συσπειρώσεις-Κινήσεις
- Δημιουργηθηκε στις Τρίτη, 20 Νοεμβρίου 2012 18:29
ΘΑ ΑΛΥΣΟΔΕΘΟΥΜΕ ΣΤΗ ΒΑΡΒΑΡΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΜΝΗΜΟΝΙΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΠΟΛΥΣΕΩΝ Ή ΘΑ ΑΝΤΙΣΤΑΘΟΥΜΕ για την ΑΝΑΤΡΟΠΗ ΤΟΥΣ;
ΘΕΛΟΥΝ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ – ΛΑΣΤΙΧΟ, ΧΩΡΙΣ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ, ΠΕΡΙΠΛΑΝΩΜΕΝΟ ΑΠΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΕ ΣΧΟΛΕΙΟ, ΦΤΩΧΟ, ΣΚΥΦΤΟ, ΥΠΟΤΑΓΜΕΝΟ. ΝΑ ΜΗΝ ΤΟ ΕΠΙΤΡΕΨΟΥΜΕ
Σαρώνουν μισθούς και εργασιακά δικαιώματα, Ξεπουλάνε τη δημόσια περιουσία, Καταργούν κάθε κοινωνικό αγαθό, Μετατρέπουν τη χώρα σε νεοαποικία των δανειστών - Τα δίνουν όλα στο κεφάλαιο και τον ιμπεριαλισμό, Καταστρατηγούν δημοκρατικές ελευθερίες και εντείνουν την
- Λεπτομέρειες
- Κατηγορία: Εκπαιδευτικός Όμιλος - Αντιτετράδια της εκπαίδευσης
- Δημιουργηθηκε στις Δευτέρα, 12 Νοεμβρίου 2012 08:35
Σε βαθιά κρίση το αστικό πολιτικό σύστημα και η συγκυβέρνηση πέρασαν στη Bουλή, με οριακή και σαθρή πλειοψηφία, το 3ο μνημόνιο,
που οδηγεί τη χώρα και το λαό σε ολοκληρωτική υποδούλωση
Eν μέσω συντριπτικών πιέσεων και εκβιασμών, σε συνθήκες πρωτοφανούς, για τη μεταπολιτευτική περίοδο, κρίσης του αστικού πολιτικού συστήματος και με μεγάλο πλήθος λαού, στην Aθήνα και πανελλαδικά, να διαδηλώνει την αγανάκτηση και την αντίθεσή του, υπερψηφίστηκε στην Eλληνική Bουλή το αποτρόπαιο πολυνομοσχέδιο, το τρίτο, κατά σειρά, Mνημόνιο, όπως και ο αντιλαίκός προϋπολογισμός πολύ το υλοποιεί. H κυβέρνηση Σαμαρά, ασκώντας, εκτός κοινοβουλίου, εκτεταμένη, άγρια βία και καταστολή, βύθισε, με την κατάπτυστη ψήφο της, μέσα στο κοινοβούλιο, τη χώρα και το λαό σε ένα μεγάλο, πολυετή, εφιάλτη. 153 μνημονιόδουλοι βουλευτές της NΔ και του ΠAΣOK,
- Λεπτομέρειες
- Κατηγορία: Αγωνιστικές Παρεμβάσεις-Συσπειρώσεις-Κινήσεις
- Δημιουργηθηκε στις Δευτέρα, 15 Οκτωβρίου 2012 09:42
Δεν υπάρχει παράταση: το παιχνίδι είναι στημένο!
Καθολική άρνηση εισέπραξε το Υπουργείο Παιδείας από τους εκπαιδευτικούς στο ζήτημα του ερωτηματολογίου για την αξιολόγηση. Η αποχή των εκπαιδευτικών έφτασε σε τέτοια επίπεδα, που το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε την παράταση της διαδικασίας και επιπλέον, συμπεριλαμβάνει τώρα και τα ιδιωτικά σχολεία !
Και τι περίμεναν δηλαδή ;
-
Αφού υποβίβασαν, με το νόμο για το μισθολόγιο-βαθμολόγιο, τους εκπαιδευτικούς δυο και τρεις βαθμούς…
-
Αφού τους αφαίμαξαν και τους εξαθλίωσαν μισθολογικά, όπως και τους υπόλοιπους εργαζόμενους…
-
Αφού συνέδεσαν ευθέως βαθμό και μισθό δια νόμου με την αξιολόγηση – καρατόμηση…
…τώρα έρχονται να τους ρωτήσουν δήθεν εάν συμφωνούν ή όχι να συνδεθεί η αξιολόγηση με το βαθμό και το μισθό ;
Τώρα το Υπουργείο στοχοποιεί
- Λεπτομέρειες
- Κατηγορία: Αγωνιστικές Παρεμβάσεις-Συσπειρώσεις-Κινήσεις
- Δημιουργηθηκε στις Τρίτη, 02 Οκτωβρίου 2012 23:06
ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ Δ.Ε.
- ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΚΟΡΟΪΔΙΑ KAI THN ΕΞΑΠΑΤΗΣΗ - ΚΑΜΙΑ ΝΟΜΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
- ΔΕΝ ΣΥΝΟΜΙΛΟΥΜΕ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΦΑΓΕΙΣ ΜΑΣ - ΧΩΡΙΣ ΨΕΥΔΑΙΣΘΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΡΟΛΟ ΤΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ,
ΟΙΚΟΔΟΜΟΥΜΕ ΜΕΤΩΠΟ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΟΛΙΚΗΣ ΑΠΟΡΡΙΨΗΣ ΤΗΣ
«Ο δάσκαλος που θα υποχρεωθεί να καταπνίξει τη σκέψη του θα γίνει διπλά σκλάβος
ή θα καταντήσει ένας ψυχικά ανάπηρος άνθρωπος, ανίκανος να μορφώσει άλλους»
Δημήτρης Γληνός
Την ώρα που η κυβέρνηση υλοποιεί τα σχέδιά της για την αξιολόγηση – χειραγώγηση, που κατηγοριοποιεί και τιμωρεί εκπαιδευτικούς, μαθητές και σχολεία, επιχειρείται η εξαπάτηση των εκπαιδευτικών με τη συμπλήρωση ερωτηματολογίων για να νομιμοποιηθούν οι κυβερνητικές μεθοδεύσεις και πολιτικές. Ο Υ.ΠΑΙ.Θ.Π.Α. καλεί τους εκπαιδευτικούς να